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　　“体育告诉我们，每个人都值得被看见，真正的强大在心里，人生的金牌要自己铸造。”四川省体育局相关负责人在6月15日举行的2026四川省“体育之光”文化推广系列活动暨四川科学健身大讲堂坝坝会上寄语全体同学。本次活动在成都市特殊教育学校举办，这番话深刻揭示了体育对于特殊学生群体的独特价值——它不仅是对身体的康复与锻炼，更是尊严的唤醒、信心的重建与人格的塑造。

　　本次活动由四川省体育局指导，四川省体育博物馆联合成都市特殊教育学校、四川省棒垒曲运动管理中心、四川省社会体育指导中心、四川省体育运动学校共同举办。活动以“冠军课堂”为核心，让特殊学生在榜样引领中健全人格、锤炼意志，彰显了体育“以体强身、以体铸魂”的综合育人功能。

　　米兰冬残奥会双料金牌得主余爽，面对视力障碍，从达州农村跨越千里投身冰雪运动，他用“只要付出几倍努力，别人能做到的我也一定能做到”的坚定信念，向学生们传递了一种不被任何标签定义的生命态度。巴黎奥运会银牌得主、中国女曲主力门将叶娇，以12年如一日的坚持诠释了团结协作、永不言弃的团队精神。她对同学们说：“你们前行的每一步，比我经历的更加艰难，但也更加动人。”两位冠军还与学生们面对面互动教学，手把手指导练习基础体能动作，耐心交流、真诚分享，现场气氛热烈而温馨。

　　在特殊教育这片园地中，这种精神引领的意义尤为深远。它告诉每一个孩子：体育不仅关乎速度与力量，更关乎内心的强大与人格独立；人生的赛场没有旁观者，每个人都可以成为自己的冠军。

　　本次活动突破传统模式，将“融合”理念贯穿始终，展现了体育育人的丰富维度。非遗峨眉武术刚柔并济，让学生们在一招一式中感受中华优秀传统文化的深厚底蕴，涵养刚健有为、自强不息的精神品格；无人机足球体验寓教于乐，科技与体育的碰撞激发了学生的探索兴趣与创新意识；八段锦教学与花式跳绳则立足特殊学生身心特点，由专业社会体育指导员进行科学指导，让健身更精准、更安全、更有温度。

　　此外，操场周边设立“体育之光”主题文化展区，系统展示了四川省运会73年的光辉历程及四川国家级体育非物质文化，进一步丰富了学生的体育文化视野。

　　观展中，四川省棒垒曲运动管理中心小运动员在展板中发现了自己当年参加省运会比赛的身影，并激动地合影留念。她表示：“这次来到特校进行思政教育，收获颇多，在这群同龄人身上，看到了坚韧和乐观，回去后我要更加刻苦训练。”

　　成都市特殊教育学校负责人表示，学校以“自爱、自修、自尊、自强”为校训，将体育作为立德树人的重要抓手，学生近年累计斩获近600枚金牌，这是体教融合理念下结出的丰硕成果。未来，学校将持续探索体育育人新路径，帮助更多特殊学生在运动中突破自我、成就出彩人生。

　　活动现场，余爽将自己在2026年米兰冬残奥会上获得的2金1银借给四川省体育博物馆进行展览，他期望这些承载着拼搏记忆的奖牌，能激励更多孩子相信“我能行”。

　　四川省体育博物馆将持续深耕“体育之光”文化推广品牌，以冠军进校园、文化进课堂为抓手，深入推进体教融合走深走实，让中华体育精神与奥林匹克精神成为青少年成长的丰厚滋养，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献体育力量，为体育强省与教育强省建设注入持久动能。（转自6月17日《中国体育报》02版）

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